TRABAJA UAT EN PROYECTOS PARA EL FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL
Por: Ing.Sergio Coronado La Cajetya Politica de
Tamaulipas.
La
Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) llevó a cabo el curso de Estrategias
para el Fortalecimiento Institucional, impartido a los responsables de
planeación de las dependencias de educación superior de la casa de estudios,
dentro de los procesos que se desarrollan en el Programa Integral de
Fortalecimiento Institucional (PIFI).
El curso
fue impartido por el Maestro José Calderón Hernández, instructor de la
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
(ANUIES), en las instalaciones del Centro de Excelencia de la UAT en esta
capital.
En la
apertura del evento, estuvo con la representación del Rector Enrique Etienne
Pérez del Río, el secretario general de la UAT, Juan Salinas Espinosa, quien
ofreció el mensaje de bienvenida a los participantes, acompañado por el
Director de Planeación de la Universidad, José Andrés Suárez Fernández.
El curso
se ofreció, en una primera parte a los responsables de planeación de las
unidades académicas y facultades de los campus de Ciudad Victoria, Mante y de
la zona norte de la entidad; y posteriormente en el Centro Universitario de
Tampico.
En el inicio de los
trabajos, correspondió al Director de Planeación, José Andrés Suárez explicar
los objetivos del curso, en el que se atiende el seguimiento a los programas y
proyectos del PIFI 2013-2014, además que se trabaja en la elaboración de nuevos
proyectos de desarrollo en este mismo esquema para el ciclo 2015-2016.
Contempla entre los
temas el análisis de las guías para el PIFI; las estrategias que considera para
el fortalecimiento institucional; las experiencias que las universidades han
implantado para elevar la calidad; así como los criterios para la elaboración
del plan estratégico y el proyecto integral.
Cabe destacar que el
PIFI es una estrategia de la Secretaría de Educación Pública (SEP) que apoya a
las Instituciones de Educación Superior a lograr mejores niveles de calidad en
sus programas educativos y servicios que ofrecen. A través de este programa,
las instituciones reciben recursos en respuesta a las prioridades que derivan
de un ejercicio de planeación estratégica participativa.
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