UAT,

Realiza UAT tercer Maratón de Conocimiento y Valores

Por: Staff El Cuerudo de Tamaulipas

Con la participación de escuelas secundarias de esta capital, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), a través de la Dirección de Valores de la Secretaría de Extensión y Vinculación, llevó a cabo el “Tercer Maratón de Conocimiento y Valores” en el Gimnasio Multidisciplinario del Centro Universitario Victoria.

Al dar el banderazo inicial, la Directora de Valores, Irma Esperanza Ibarra Flores, dijo que el Tercer Maratón de Conocimiento reunió esta ocasión a estudiantes de secundaria, en un encuentro que consiste en realizar una serie de actividades lúdicas en las que ponen en práctica los valores humanos.

“Es compromiso de la universidad llevar a todos los niveles de educación, actividades que ayuden en la promoción de los valores humanos tan necesarios en la sociedad actual, además la actividad está diseñada para la interacción, porque los participantes se integran en equipos por colores, fortaleciendo con ello su formación como estudiantes”, indicó.

Mencionó que otro de los objetivos es que la sociedad, y en particular los alumnos de distintos niveles conozcan la universidad, para que en algún momento puedan ser parte de ella.

Subrayó que el Tercer Maratón de Conocimiento y Valores, a diferencia de las ediciones anteriores, contiene aspectos más amplios en asignaturas como cultura general y matemáticas. 

“La siguiente actividad será con jóvenes de bachillerato y la complejidad será muy diferente; pero lo más importante es sembrar la semilla de los valores en los estudiantes y que ellos mismos busquen llevarlos a la práctica, para que logremos tener una mejor sociedad”, asentó.

Por su parte, y a nombre de las escuelas participantes, Lizeth Gómez Lizcano, agradeció a la universidad por la promoción de actividades que fortalecen la comunicación y el aprendizaje de los estudiantes.

Cabe mencionar que participaron estudiantes de las Escuelas Secundarias: General No. 9; Federalizadas 1 y 2; y General No. 8, en dinámicas divididas en estaciones, donde en cada etapa, avanzaban demostrando sus conocimientos en temas de valores humanos.